The effect of self-concept on student achievement

Araştırma sonucu: Kitap/Rapor/Konferans sürecindeki bölüm › Kitap bölümü / Bölüm › bilirkişi

7 Alıntılar (Scopus)

Orijinal dil	İngilizce
Ana bilgisayar yayını başlığı	The Factors Effecting Student Achievement
Ana bilgisayar yayını alt yazısı	Meta-Analysis of Empirical Studies
Yayınlayan	Springer International Publishing
Sayfalar	117-132
Sayfa sayısı	16
ISBN (Elektronik)	9783319560830
ISBN (Basılı)	9783319560823
DOI'lar	https://doi.org/10.1007/978-3-319-56083-0_7
Yayın durumu	Yayınlanan - 14 May 2017

Belgeye Erişim

@inbook{fb96a82f981a4289b0430034826226bb,

title = "The effect of self-concept on student achievement",

author = "Sabiha Dulay",

year = "2017",

month = may,

day = "14",

doi = "10.1007/978-3-319-56083-0_7",

language = "English",

isbn = "9783319560823",

pages = "117--132",

booktitle = "The Factors Effecting Student Achievement",

publisher = "Springer International Publishing",

}

TY - CHAP

T1 - The effect of self-concept on student achievement

AU - Dulay, Sabiha

PY - 2017/5/14

Y1 - 2017/5/14

UR - http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=85033660819&partnerID=8YFLogxK

U2 - 10.1007/978-3-319-56083-0_7

DO - 10.1007/978-3-319-56083-0_7

M3 - Chapter

AN - SCOPUS:85033660819

SN - 9783319560823

SP - 117

EP - 132

BT - The Factors Effecting Student Achievement

PB - Springer International Publishing

ER -